Sécuriser le recours aux contrats en alternance

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Le recrutement d’un stagiaire ou d’un alternant est souvent vécu comme un acte assez anodin, or il existe de nombreuses subtilités à connaître en la matière. De plus, la législation en la matière a beaucoup évolué ces dernières années.

Nous vous proposons en une demi-journée de faire le point sur les différents types de statuts pouvant exister dans le cadre de l’alternance, les obligations en lien et valider les droits et devoirs de chacun.

Objectifs

  • Connaître les règles juridiques en lien avec les contrats en alternance
  • Valider les règles de remplissage des CERFA et la rémunération
  • Sécuriser la rupture des contrats en alternance

Public

Responsable carrières et compétences, Responsable recrutement, Responsable formation, Juriste, Manager, RRH, Assistant(e)/Gestionnaire RH et formation.

Pré-requis

Gérer ou avoir à gérer des contrats en alternance

Programme

1/ Cadre juridique de l’alternance :

  • L’alternance dans la formation tout au long de la vie
  • Le financement de l’alternance : la contribution unique à la formation et à l’alternance
  • Evolution de l’alternance avec la Loi du 5 septembre 2018
  • Création d’un CFA
  • L’articulation de ces contrats à une politique de recrutement et de formation
  • Les contrats en alternance : pour quelles typologies de formation ?

2/ Embaucher un salarié en contrat de professionnalisation :

  • Le Public du CP
  • Le statut du salarié en CP
  • La durée du contrat et de la formation
  • Le CERFA du CP
  • Le salaire du titulaire du contrat
  • Le rôle du tuteur
  •  Les règles de succession et de renouvellement
  • La fin du contrat ou sa rupture

3/ Embaucher un apprenti :

  • Le Public du CA
  • Le statut particulier de l’apprenti
  • Durée du contrat et de la formation
  • La rémunération
  • Intérêt et rôle du maître d’apprentissage
  •  Le CERFA du CA
  • Les règles de renouvellement et de succession de contrat
  • La fin du contrat et le devenir de l’apprenti

 

Méthodes pédagogiques

  • Illustration et mise en œuvre par des cas pratiques basés sur des cas concrets
  • Échanges sur les problèmes concrets rencontrés par les stagiaires
  • Un questionnaire sur les attentes des participants est adressé avant le début de la formation
  • Un support pédagogique est remis à chaque participant

Suivi et évaluation des résultats

  • QCM de positionnement en entrée de formation
  • Nombreux exercices et cas pratiques tout au long de la formation
  • QCM d’évaluation des acquis de fin pour évaluer l’atteinte des objectifs
  • Document d’évaluation de satisfaction
  • Certificat de réalisation individuel