Elaborer et mettre en place un dispositif performant de gestion des emplois et des parcours professionnels (GEPP)

Name: Elaborer et mettre en place un dispositif performant de gestion des emplois et des parcours professionnels (GEPP)
Start: 2026-11-27T08:30:00+01:00
End: 2026-11-27T12:30:00+01:00
Location: La Cité Apprenante

Développement RH

Nouveauté Initiation

Formation à distance

Le + de cette formation

Cette formation est une « formation-action » sur -mesure pour vous permettre de vous approprier de manière opérationnelle la démarche GEPP

Objectifs

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

Comprendre les enjeux et le cadre réglementaire de la GEPP.
Identifier les impacts des évolutions de l’entreprise sur les emplois et compétences.
Construire des outils simples et opérationnels de GEPP.
Réaliser un premier diagnostic compétences.
Élaborer un plan d’actions GEPP adapté à leur structure.
Mobiliser managers et collaborateurs autour du développement des compétences.

À qui s’adresse cette formation

Toute personne ayant à mettre en place, structurer, optimiser et piloter une démarche de gestion prévisionnelle : chefs d’entreprise, DRH, RRH, ou Responsable ou Directeur du Développement des Hommes, Chef de projet GEPP.

Pré-requis

Savoir identifier les principaux contenus d’une fonction Ressources Humaines.

Il est recommandé de venir avec quelques éléments de contexte de son entreprise (organigramme, fiches de poste, supports d’entretien, problématiques RH identifiées…).

Programme détaillé

JOUR 1 – STRUCTURER SA DÉMARCHE GEPP

1.Comprendre les fondamentaux de la GEPP

De la GPEC à la GEPP
Enjeux RH et stratégiques
Cadre réglementaire
Acteurs de la démarche
Rôle des managers et des RH

Exercices pratiques

2.Réaliser un état des lieux des emplois et compétences

Différencier : Emploi, Fonction, Compétence, Potentiel, Référentiel
Identifier les compétences clés et sensibles
Construire des outils simples de pilotage

Ateliers pratiques

Construction d’une fiche métier
Élaboration d’un mini référentiel compétences
Première matrice de compétences

Mise en situation

Évaluation des compétences d’une équipe
Travail sur l’objectivation des compétences

3.Anticiper les évolutions et les risques RH

Identifier les métiers sensibles
Analyser les risques :

-Départs,

-Tensions recrutement,

-Évolution des activités

Introduction au Strategic Workforce Planning

Cas pratique

Construction d’une grille de criticité des emplois
Analyse d’un cas réel apporté par les participants

TRAVAIL INTERSESSION – FORMATION-ACTION

Entre les deux journées, les participants devront :

Finaliser un outil travaillé en formation,
Réaliser un mini diagnostic terrain,
Identifier une problématique compétences ou RH dans leur structure.
Les travaux serviront de base à la deuxième journée.

JOUR 2 – CONSTRUIRE ET DÉPLOYER UNE GEPP OPÉRATIONNELLE

1.Retour d’expérience sur les travaux réalisés

Atelier collectif

Présentation des outils et diagnostics réalisés
Analyse collective et amélioration des supports
Co-développement autour des problématiques rencontrées

2. Construire un plan d’actions GEPP

Réduire les écarts de compétences
Articuler GEPP, recrutement, formation et mobilité
Prioriser les actions RH

Atelier pratique

Objectifs,
Actions,
Acteurs,
Échéances

3.Faire vivre la démarche dans l’entreprise

Mobiliser les managers
Communiquer sur la démarche
Accompagner les équipes
Favoriser l’adhésion

Mises en situation

Présenter la GEPP à un manager
Expliquer la démarche à un collaborateur
Gérer les résistances

Méthodes et moyens pédagogiques

Formation très opérationnelle construite autour :

D’exercices pratiques, de mises en situation, de cas concrets issus des entreprises participantes, d’une logique de formation-action avec travaux intersession.
Les participants repartent avec des outils directement exploitables : Fiche métier, Référentiel compétences, Matrice de compétences, Grille de criticité, plan d’actions GEPP.
Un questionnaire sur les attentes des participants est adressé avant le début de la formation
Un support pédagogique est remis à chaque participant.