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SUMMARY:Harcèlement moral et/ou sexuel : prévenir et gérer les cas dans leurs aspects juridiques et psychosociaux
DESCRIPTION:1/ Les définitions du harcèlement moral et sexuel  \nConnaître le cadre juridique et distinguer le harcèlement des autres formes d’infractions sexuelles \n2/ Les facteurs et mécanismes à l’œuvre \nComprendre ce qui provoque et fait perdurer une situation de harcèlement \n3/ Les conséquences du harcèlement \nConnaître les impacts du harcèlement sur les personnes et sur l’entreprise \n4/ Les caractéristiques des victimes et des auteurs \nDésamorcer les idées reçues sur les personnalités à l’œuvre \n5/ La prévention  \nConnaître le cadre juridique et les acteurs de la prévention \n6/ La démarche d’enquête \nConnaître le processus et les préalables pour mettre en place une enquête harcèlement \n7/ Le déroulé de l’entretien \nComprendre comment conduire un entretien\, identifier la posture d’écoute adaptée à l’enquête. \n 
URL:https://www.laciteapprenante.com/formation/detecter-prevenir-et-traiter-les-situations-de-harcelement-moral-et-de-harcelement-sexuel/2026-11-06/
LOCATION:La Cité Apprenante\, 40 rue Eugène Jacquet\, Marcq en Baroeul\, 59700\, France
CATEGORIES:#Formations en Développement RH,Formations des membres du CSE,Formations en Prévention - Santé - Sécurité au travail (risques psychosociaux /RPS...),Formations pour Managers
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SUMMARY:Explorer le DISC® pour s'affirmer et développer une communication plus impactante
DESCRIPTION:Avant la formation : Passation du questionnaire DISC \n 1/ Découvrir son mode de fonctionnement personnel et professionnel (naturel et adapté) grâce au DISC \n\nAppréhender les fondements du profil DISC et débriefer des profils de chacun des participants\nComprendre l’interaction entre ses comportements et ses valeurs/motivations\nIdentifier ses forces et ses pièges au regard de sa situation actuelle et de son environnement\nEtablir un plan d’action pour gagner en impact dans sa communication\n\n 2/ Comprendre les émotions pour mieux les gérer et les utiliser positivement \n\nIdentifier les 4 émotions de base et l’impact sur le comportement (liens entre Emotion/Pensée/Comportement)\nApprendre à faire le lien entre émotions et besoins satisfaits ou non satisfaits\nEvaluer sa capacité à détecter ses émotions et celles des autres grâce au cadran de l’Intelligence Emotionnelle\nDécouvrir ses pièges émotionnels et ses drivers (test des drivers\, Taibi Khaler)\n\n3/ Oser s’affirmer et développer un mode relationnel positif et constructif  \n\nAppréhender les principes de la Communication Non-Violente\nSavoir dire NON\, affirmer ses choix\, savoir formuler une critique sans dominer ni agresser (par la méthode OSBD)\nEtablir un plan de développement personnel pour mieux communiquer et faire face aux situations délicates dans un contexte professionnel toujours en mouvement\n\n4/ Identifier ses sources de stress\, comprendre ses irritants pour optimiser sa communication \n\nAppréhender la notion de stress : analyser son niveau de stress et apprendre à réguler son stress\nDécouvrir ses qualités\, ses pièges\, ses challenges grâce au Cadran d’OFMAN et définir ses « irritants »\n\n\nEvaluer sa progression et mettre à jour son plan de développement personnel
URL:https://www.laciteapprenante.com/formation/explorer-le-disc-pour-saffirmer-et-developper-une-communication-plus-impactante-2/2026-11-16/
LOCATION:La Cité Apprenante\, 40 rue Eugène Jacquet\, Marcq en Baroeul\, 59700\, France
CATEGORIES:Formations en Management et Leadership,Formations pour les dirigeants d'entreprises,Formations pour Managers,Formations sur les Soft skills et l'efficacité professionnelle
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SUMMARY:Explorer le DISC® pour s'affirmer et développer une communication plus impactante
DESCRIPTION:Avant la formation : Passation du questionnaire DISC \n 1/ Découvrir son mode de fonctionnement personnel et professionnel (naturel et adapté) grâce au DISC \n\nAppréhender les fondements du profil DISC et débriefer des profils de chacun des participants\nComprendre l’interaction entre ses comportements et ses valeurs/motivations\nIdentifier ses forces et ses pièges au regard de sa situation actuelle et de son environnement\nEtablir un plan d’action pour gagner en impact dans sa communication\n\n 2/ Comprendre les émotions pour mieux les gérer et les utiliser positivement \n\nIdentifier les 4 émotions de base et l’impact sur le comportement (liens entre Emotion/Pensée/Comportement)\nApprendre à faire le lien entre émotions et besoins satisfaits ou non satisfaits\nEvaluer sa capacité à détecter ses émotions et celles des autres grâce au cadran de l’Intelligence Emotionnelle\nDécouvrir ses pièges émotionnels et ses drivers (test des drivers\, Taibi Khaler)\n\n3/ Oser s’affirmer et développer un mode relationnel positif et constructif  \n\nAppréhender les principes de la Communication Non-Violente\nSavoir dire NON\, affirmer ses choix\, savoir formuler une critique sans dominer ni agresser (par la méthode OSBD)\nEtablir un plan de développement personnel pour mieux communiquer et faire face aux situations délicates dans un contexte professionnel toujours en mouvement\n\n4/ Identifier ses sources de stress\, comprendre ses irritants pour optimiser sa communication \n\nAppréhender la notion de stress : analyser son niveau de stress et apprendre à réguler son stress\nDécouvrir ses qualités\, ses pièges\, ses challenges grâce au Cadran d’OFMAN et définir ses « irritants »\n\n\nEvaluer sa progression et mettre à jour son plan de développement personnel
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LOCATION:La Cité Apprenante\, 40 rue Eugène Jacquet\, Marcq en Baroeul\, 59700\, France
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SUMMARY:Manager : Motivez\, impliquez et fédérez vos équipes pour optimiser la performance
DESCRIPTION:1ere journée : \n\nCroyances et représentations du « bon management » et du « bon manager ».\nIdentification de son mode de management en situation de « confort ».\nIdentification lors des situations « inconfortables » des postures inadéquates.\nUtilisation de tests de personnalité afin de donner du sens aux façons de réagir dans le quotidien\nPour une relation gagnant-gagnant\nManager en posture « adulte-adulte »\n\n2nde journée : \n\nManager de manière analytique\nManager de manière systémique\nPasser du « Tu » au « Je »\nLes mots qui polluent la relation.\nPasser de l’entretien de recadrage à l’entretien de professionnalisation\nOutils de la valorisation et reconnaissance du travail accompli\nDévelopper l’autonomie et la responsabilisation.\nFavoriser une communication transparente et régulière\nElaboration d’un plan d’action
URL:https://www.laciteapprenante.com/formation/manager-motivez-impliquez-et-federez-vos-equipes-pour-optimiser-la-performance/2026-11-19/
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SUMMARY:Manager : Motivez\, impliquez et fédérez vos équipes pour optimiser la performance
DESCRIPTION:1ere journée : \n\nCroyances et représentations du « bon management » et du « bon manager ».\nIdentification de son mode de management en situation de « confort ».\nIdentification lors des situations « inconfortables » des postures inadéquates.\nUtilisation de tests de personnalité afin de donner du sens aux façons de réagir dans le quotidien\nPour une relation gagnant-gagnant\nManager en posture « adulte-adulte »\n\n2nde journée : \n\nManager de manière analytique\nManager de manière systémique\nPasser du « Tu » au « Je »\nLes mots qui polluent la relation.\nPasser de l’entretien de recadrage à l’entretien de professionnalisation\nOutils de la valorisation et reconnaissance du travail accompli\nDévelopper l’autonomie et la responsabilisation.\nFavoriser une communication transparente et régulière\nElaboration d’un plan d’action
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SUMMARY:Le manager face au droit social : immersion dans les situations clés du quotidien pour faciliter les bonnes pratiques
DESCRIPTION:Mission 1 – Organiser son activité face aux imprévus \n\nPrioriser l’activité et assurer la continuité du service.\nGérer les absences imprévues et les demandes de congés.\nIdentifier les solutions de remplacement (réorganisation interne\, recours à un contrat temporaire…).\nIdentifier les limites du pouvoir de décision du manager.\n\nMission 2 – Accompagner une réorganisation du service \n\nIdentifier les situations relevant du pouvoir de direction de l’employeur.\nRepérer les situations nécessitant l’accord du salarié.\nGérer une demande de passage à temps partiel.\nOrganiser la mise à disposition d’un salarié.\n\nMission 3 – Accompagner la reprise d’un salarié après un arrêt de travail \n\nIdentifier les étapes d’un retour après un arrêt de travail.\nComprendre le rôle du médecin traitant\, du médecin du travail et de l’entreprise dans la mise en place d’un temps partiel thérapeutique.\nOrganiser le retour d’un salarié avec des restrictions médicales.\nGérer les conséquences d’une situation d’inaptitude.\n\nMission 4 – Exercer le pouvoir disciplinaire \n\nIdentifier les comportements justifiant une réaction managériale.\nChoisir la réponse adaptée : rappel à l’ordre ou sanction disciplinaire.\nSécuriser l’exercice du pouvoir disciplinaire.\nÉviter les erreurs les plus fréquentes en matière de procédure disciplinaire.\n\nMission 5 – Sécuriser la rupture de la relation de travail \n\nIdentifier la procédure de rupture applicable à la situation du salarié.\nSécuriser le calcul de la période d’essai et du délai de prévenance.\nIdentifier les vérifications indispensables avant toute rupture du contrat de travail.\nAnticiper les conséquences des dispositions contractuelles (clause de non-concurrence…)
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LOCATION:La Cité Apprenante\, 40 rue Eugène Jacquet\, Marcq en Baroeul\, 59700\, France
CATEGORIES:Formations en droit du travail : contrat de travail, disciplinaire, rupture...,Formations pour les dirigeants d'entreprises,Formations pour Managers
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SUMMARY:Réduire l’absentéisme  en développant l’implication et la motivation de vos collaborateurs
DESCRIPTION:Cause de l’absentéisme\, maladie\, accident de travail\nL’entreprise organisme\nLa lecture linéaire des événements\nCoïncidences et synchronismes\nLa maladie\, décoder sa représentation\nL’accident de travail\, son sens\, son rôle\nRelations\, Management\nStress et maladie\nDévelopper son écoute\nAnalyse de ses modes de management et d’encadrement\nMoyens et outils de résolutions de l’absentéisme\nOutils d’analyse des chiffres
URL:https://www.laciteapprenante.com/formation/prevenir-et-reduire-labsenteisme/
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