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SUMMARY:Réunions Impactantes : Pilotez\, Engagez et Fédérez avec Assurance !
DESCRIPTION:1. Préparer une réunion efficace et engageante \n\nDéfinir des objectifs clairs et mesurables adaptés au contexte.\nIdentifier les indicateurs de réussite pour assurer un suivi pertinent.\nAdopter la posture adéquate en fonction du type et des enjeux de la réunion.\nStructurer sa réunion : choisir les techniques d’animation adaptées et préparer des supports percutants.\n\n2. Animer et piloter avec assurance \n\nMaîtriser les fondamentaux de la communication et de la dynamique de groupe.\nDévelopper une écoute active pour capter et valoriser les interventions.\nSoigner son introduction pour engager son auditoire dès les premières minutes.\nAdopter un rôle d’animateur agile : savoir faciliter\, réguler et accompagner la production en fonction des besoins.\nConclure efficacement : clôturer avec impact et transformer les échanges en actions concrètes.\n\n3. Gérer les situations délicates et maintenir une dynamique constructive \n\nComprendre et anticiper les différents profils comportementaux des participants.\nTraiter les objections et résistances avec assertivité et souplesse.\nRenforcer son aisance relationnelle pour mieux gérer les tensions.\nMaîtriser la gestion du temps pour garder le cap sans perdre en efficacité.\nFavoriser l’intelligence collective pour enrichir les échanges et maximiser l’engagement.\n\n4. Intégrer des méthodes créatives pour dynamiser ses réunions \n\nStimuler l’innovation et la participation en sélectionnant les outils adaptés.\nExpérimenter des approches collaboratives : co-développement\, retours d’expérience et techniques de brainstorming.\nEncourager une réflexion collective riche et impactante pour faire émerger de nouvelles idées.
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LOCATION:La Cité Apprenante\, 40 rue Eugène Jacquet\, Marcq en Baroeul\, 59700\, France
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SUMMARY:Détecter et prévenir les risques psychosociaux : du juridique au pratique
DESCRIPTION:1/ Définition des RPS : \n\nLes principaux RPS\nUn risque nouveau\, pourquoi ?\n\n2/ La responsabilité juridique de l’employeur : \n\nObligation générale de sécurité incombant à l’employeur\nRPS et AT/MP\nPourquoi intégrer les RPS dans le document unique d’évaluation ?\n\n3/ Prévenir les RPS en entreprise : \n\nLes préalables\nEtat des lieux\nDémarche de prévention : acteur\, restitution des résultats…\nPlan d’action\n\n4/ Le harcèlement moral : \n\n« Mutation » du harcèlement moral\nEléments constitutifs\nComment mettre en place une enquête ?
URL:https://www.laciteapprenante.com/formation/detecter-et-prevenir-les-risques-psychosociaux-du-juridique-au-pratique/2026-10-06/
LOCATION:La Cité Apprenante\, 40 rue Eugène Jacquet\, Marcq en Baroeul\, 59700\, France
CATEGORIES:Développement RH,Droit du travail (contrat de travail, disciplinaire, rupture...),Formations pour les dirigeants d'entreprises,Formations pour Managers,Prévention - Santé - Sécurité au travail (risques psychosociaux /RPS...)
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SUMMARY:Gestion du stress : Transformez votre stress et celui de votre équipe en moteur de performance
DESCRIPTION:1.Comprendre le stress \n\nDéfinir le stress : manifestations somatiques\, psychologiques et comportementales\,\nIdentifier les sources de stress dans un contexte professionnel\n\n2. Analyser ses propres réactions face au stress \n\nIdentifier les symptômes\nRechercher les sources\nÉvaluer son stress\nComprendre les émotions associées au stress : choisir comment orienter\, dépenser son énergie et créer les conditions favorables pour la développer favorablement\n\n3. Se doter de techniques pour évacuer son propre stress \n\nDécouvrir des techniques de gestion du stress adaptées aux situations professionnelles (respiration\, relaxation\, visualisation).\nComprendre le concept de résilience et son importance au travail.\n\n4. Repérer les premiers signes de stress dans son équipe \n\nAppliquer des outils de gestion des priorités et de gestion du temps pour réduire les tensions.\nMettre en place des stratégies pour prévenir et anticiper les tensions dans les équipes.\n\n5. Prévenir et gérer le stress de ses collaborateurs et anticiper les situations difficiles \n\n7 champs d’intervention pour diminuer le stress au travail : dynamique de changement pour s’ajuster\, appartenance\, développement des potentiels\, efficacité\, engagement\, motivation et leadership\nIdentifier les outils adéquats face aux champs d’intervention concernés\nCréer son plan d’actions managérial approprié pour renforcer la capacité des équipes à surmonter les obstacles
URL:https://www.laciteapprenante.com/formation/gestion-du-stress-transformez-votre-stress-et-celui-de-votre-equipe-en-moteur-de-performance/2026-10-13/
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SUMMARY:Gestion du stress : Transformez votre stress et celui de votre équipe en moteur de performance
DESCRIPTION:1.Comprendre le stress \n\nDéfinir le stress : manifestations somatiques\, psychologiques et comportementales\,\nIdentifier les sources de stress dans un contexte professionnel\n\n2. Analyser ses propres réactions face au stress \n\nIdentifier les symptômes\nRechercher les sources\nÉvaluer son stress\nComprendre les émotions associées au stress : choisir comment orienter\, dépenser son énergie et créer les conditions favorables pour la développer favorablement\n\n3. Se doter de techniques pour évacuer son propre stress \n\nDécouvrir des techniques de gestion du stress adaptées aux situations professionnelles (respiration\, relaxation\, visualisation).\nComprendre le concept de résilience et son importance au travail.\n\n4. Repérer les premiers signes de stress dans son équipe \n\nAppliquer des outils de gestion des priorités et de gestion du temps pour réduire les tensions.\nMettre en place des stratégies pour prévenir et anticiper les tensions dans les équipes.\n\n5. Prévenir et gérer le stress de ses collaborateurs et anticiper les situations difficiles \n\n7 champs d’intervention pour diminuer le stress au travail : dynamique de changement pour s’ajuster\, appartenance\, développement des potentiels\, efficacité\, engagement\, motivation et leadership\nIdentifier les outils adéquats face aux champs d’intervention concernés\nCréer son plan d’actions managérial approprié pour renforcer la capacité des équipes à surmonter les obstacles
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SUMMARY:Responsabilité des dirigeants : détecter\, prévenir\, gérer les situations présentant un risque dans vos entreprises
DESCRIPTION:Distinction entre responsabilité pénale et responsabilité civile\nLa responsabilité des dirigeants dans le domaine social : principaux risques\nLa responsabilité des dirigeants liée à la vie des affaires : principaux risques\nLes mesures de prévention des risques de mise en cause de la responsabilité des dirigeants
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SUMMARY:Piloter la stratégie IA avec pragmatisme\, sécurité et impact
DESCRIPTION:Matinée : présentation descendante & interactive \n\nQuestions et idées reçues sur l’IA\nFormaliser quelques concepts\nEléments de méthodologie de l’IA\nExemples de cas d’usage\nNotions de gouvernance IA\n\nAprès midi : ateliers pratiques par groupes homogènes \n\nMettre en application\, en groupe\, les concepts étudiés le matin\nIdentifier ses sujets prioritaires pour démarrer / Accélérer / performer avec l’IA\nMicro-consultations avec les formateurs\nRédiger la synthèse en utilisant l’IA (ou pas !)
URL:https://www.laciteapprenante.com/formation/piloter-la-strategie-ia-avec-pragmatisme-securite-et-impact-2/2026-10-15/
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SUMMARY:Explorer le DISC® pour s'affirmer et développer une communication plus impactante
DESCRIPTION:Avant la formation : Passation du questionnaire DISC \n 1/ Découvrir son mode de fonctionnement personnel et professionnel (naturel et adapté) grâce au DISC \n\nAppréhender les fondements du profil DISC et débriefer des profils de chacun des participants\nComprendre l’interaction entre ses comportements et ses valeurs/motivations\nIdentifier ses forces et ses pièges au regard de sa situation actuelle et de son environnement\nEtablir un plan d’action pour gagner en impact dans sa communication\n\n 2/ Comprendre les émotions pour mieux les gérer et les utiliser positivement \n\nIdentifier les 4 émotions de base et l’impact sur le comportement (liens entre Emotion/Pensée/Comportement)\nApprendre à faire le lien entre émotions et besoins satisfaits ou non satisfaits\nEvaluer sa capacité à détecter ses émotions et celles des autres grâce au cadran de l’Intelligence Emotionnelle\nDécouvrir ses pièges émotionnels et ses drivers (test des drivers\, Taibi Khaler)\n\n3/ Oser s’affirmer et développer un mode relationnel positif et constructif  \n\nAppréhender les principes de la Communication Non-Violente\nSavoir dire NON\, affirmer ses choix\, savoir formuler une critique sans dominer ni agresser (par la méthode OSBD)\nEtablir un plan de développement personnel pour mieux communiquer et faire face aux situations délicates dans un contexte professionnel toujours en mouvement\n\n4/ Identifier ses sources de stress\, comprendre ses irritants pour optimiser sa communication \n\nAppréhender la notion de stress : analyser son niveau de stress et apprendre à réguler son stress\nDécouvrir ses qualités\, ses pièges\, ses challenges grâce au Cadran d’OFMAN et définir ses « irritants »\n\n\nEvaluer sa progression et mettre à jour son plan de développement personnel
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SUMMARY:Explorer le DISC® pour s'affirmer et développer une communication plus impactante
DESCRIPTION:Avant la formation : Passation du questionnaire DISC \n 1/ Découvrir son mode de fonctionnement personnel et professionnel (naturel et adapté) grâce au DISC \n\nAppréhender les fondements du profil DISC et débriefer des profils de chacun des participants\nComprendre l’interaction entre ses comportements et ses valeurs/motivations\nIdentifier ses forces et ses pièges au regard de sa situation actuelle et de son environnement\nEtablir un plan d’action pour gagner en impact dans sa communication\n\n 2/ Comprendre les émotions pour mieux les gérer et les utiliser positivement \n\nIdentifier les 4 émotions de base et l’impact sur le comportement (liens entre Emotion/Pensée/Comportement)\nApprendre à faire le lien entre émotions et besoins satisfaits ou non satisfaits\nEvaluer sa capacité à détecter ses émotions et celles des autres grâce au cadran de l’Intelligence Emotionnelle\nDécouvrir ses pièges émotionnels et ses drivers (test des drivers\, Taibi Khaler)\n\n3/ Oser s’affirmer et développer un mode relationnel positif et constructif  \n\nAppréhender les principes de la Communication Non-Violente\nSavoir dire NON\, affirmer ses choix\, savoir formuler une critique sans dominer ni agresser (par la méthode OSBD)\nEtablir un plan de développement personnel pour mieux communiquer et faire face aux situations délicates dans un contexte professionnel toujours en mouvement\n\n4/ Identifier ses sources de stress\, comprendre ses irritants pour optimiser sa communication \n\nAppréhender la notion de stress : analyser son niveau de stress et apprendre à réguler son stress\nDécouvrir ses qualités\, ses pièges\, ses challenges grâce au Cadran d’OFMAN et définir ses « irritants »\n\n\nEvaluer sa progression et mettre à jour son plan de développement personnel
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SUMMARY:Sécuriser les règles du licenciement pour motif économique
DESCRIPTION:La définition du motif économique :\n\nLes difficultés économiques\nLes mutations technologiques\nLa réorganisation de l’entreprise nécessaire à la sauvegarde de sa compétitivité\nLa cessation d’activité de l’entreprise\n\n\nLa prévention du licenciement économique\nLes procédures de licenciement économique :\n\nLicenciement individuel\,\nLicenciement collectif de 2 à 9 salariés\nLicenciement collectif de 10 salariés ou plus\n\n\nLes mesures d’accompagnement :\n\nLe contrat de sécurisation professionnelle\nLe congé de reclassement\n\n\nLes suites du licenciement économique :\n\nL’indemnité de licenciement\nLa priorité de réembauche\nLa contestation du licenciement
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SUMMARY:Piloter la stratégie IA avec pragmatisme\, sécurité et impact
DESCRIPTION:Matinée : présentation descendante & interactive \n\nQuestions et idées reçues sur l’IA\nFormaliser quelques concepts\nEléments de méthodologie de l’IA\nExemples de cas d’usage\nNotions de gouvernance IA\n\nAprès midi : ateliers pratiques par groupes homogènes \n\nMettre en application\, en groupe\, les concepts étudiés le matin\nIdentifier ses sujets prioritaires pour démarrer / Accélérer / performer avec l’IA\nMicro-consultations avec les formateurs\nRédiger la synthèse en utilisant l’IA (ou pas !)
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SUMMARY:Négocier vos contrats commerciaux : les bases juridiques
DESCRIPTION:Le cadre juridique des CGV et des CGA\n\nCGV\, CGA\, CPV : qu’est ce que c’est ?\nQuelle hiérarchisation pour ces conditions ? que se passe-t-il en cas de contradictions entre ces documents?\nFocus sur les délais de paiement\n\n\nLa formation du contrat\n\nIdentifier les conditions de validité d’un contrat\nFocus sur le devoir de conseil\nClauses obligatoires\, clauses abusives et clauses interdites\n\n\nLes clauses à vérifier systématiquement\n\nObligation de moyens/ obligation de résultat\nLa clause de responsabilité\nTransfert de propriété / transfert de risque\nLes conditions de livraison\nLes clauses financières
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SUMMARY:Piloter la stratégie IA avec pragmatisme\, sécurité et impact
DESCRIPTION:Matinée : présentation descendante & interactive \n\nQuestions et idées reçues sur l’IA\nFormaliser quelques concepts\nEléments de méthodologie de l’IA\nExemples de cas d’usage\nNotions de gouvernance IA\n\nAprès midi : ateliers pratiques par groupes homogènes \n\nMettre en application\, en groupe\, les concepts étudiés le matin\nIdentifier ses sujets prioritaires pour démarrer / Accélérer / performer avec l’IA\nMicro-consultations avec les formateurs\nRédiger la synthèse en utilisant l’IA (ou pas !)
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