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SUMMARY:Formation Rendez vos formations éligibles au financement CPF : acquérir les bases de l'ingénierie de certification professionnelle
DESCRIPTION:Journée 1 \nObjectifs de la 1ère journée : \n\nSe repérer dans les différents types de certifications existants\nDéterminer les attendus de France Compétences relatifs à une demande d’enregistrement d’une certification professionnelle (livrables à fournir\, cadre règlementaire)\nConnaitre et comprendre les critères d’enregistrement d’une certification professionnelle\nConnaître les grandes étapes de création d’une certification professionnelle\nIdentifier les enjeux ou finalités de la certification professionnelle\nValider l’opportunité de créer ou non sa certification professionnelle\nStructurer son référentiel activités compétences\n\nProgramme de la 1ère journée : \n1. La certification professionnelle : de quoi parle-t-on ? \n\nDéfinitions\, vocabulaire\, types de certifications existants\, types d’acteurs intervenant sur le champ de la certification professionnelle\, différences entre formation et certification\n\n2. Le cadre réglementaire \n\nCadre légal de France Compétences\, critères d’enregistrement\, livrables attendus dans le dossier de demande d’enregistrement\n\n 3. Les grandes étapes de création d’une certification \n\nPrincipales étapes/processus de création ou de renouvellement d’une certification\, outils utilisés\, acteurs mobilisés\, livrables à produire à chaque grande étape\n\n 4. Les certifications professionnelles : à quoi servent-elles ? \n\nEnjeux et objectifs des différents types de certification (Diplôme\, Titre à finalité professionnelle\, CQP\, Certifications/habilitations du répertoire spécifique) \nLa place des certifications professionnelles dans une politique RH d’entreprise et l’intérêt pour les salariés bénéficiaires\n\n5. L’opportunité de créer une certification professionnelle \n\nLes questions clés à (se) poser avant de se lancer dans l’ingénierie de certification professionnelle\, matrice de décision GO/NOGO\n\n 6. La note d’opportunité demandée par France Compétences \n\nContenu\, thématiques à traiter\, méthodologie pour construire sa note d’opportunité\, outils à utiliser\, livrable à produire\n\n 7. Le référentiel activités-compétences \n\nLes différents types de modèles possibles pour organiser un référentiel activités-compétences (RNCP) ou référentiel de compétences (RS)\nLa méthodologie pour élaborer son référentiel activités-compétences ou ref. de compétences (étapes\, outils\, acteurs)\n\n  \nJournée 2 \nObjectifs de la 2nde journée : \n\nRédiger une compétence\, une activité\, selon les règles d’écriture de France Compétences\nStructurer un référentiel en blocs de compétences\nDéfinir et rédiger un critère d’évaluation\nChoisir les modalités d’évaluation possibles\nMettre en place un dispositif de certification efficace (règles d’attribution de la certification)\nPréparer le dossier de demande d’enregistrement (contenu du dossier\, préparation des pièces à joindre)\n\n Programme de la 2nde journée \n Intro : Exercice de remobilisation des acquis de la journée 1 \n1. Rédaction d’une compétence et d’une activité \n\nDéfinition d’une compétence\, règles d’écritures\, bonnes pratiques\, exercice d’écriture\n\n2. Architecture d’un référentiel en blocs de compétences \n\nDéfinition d’un bloc de compétences\, les différentes façons possibles de structurer un référentiel en blocs de compétences\, les attendus de France Compétences \n\n3. Rédaction d’un critère d’évaluation \n\nDéfinition d’un critère d’évaluation\, règles d’écriture d’un critère d’évaluation\, bonnes pratiques\n\n4. Définition des modalités d’évaluation \n\nDéfinition d’une modalité d’évaluation\, benchmark des modalités d’évaluation pouvant figurer dans un projet de certification\, cadre réglementaire\, bonnes pratiques\n\n5. Dispositif de certification \n\nChoix des évaluateurs\, définition des règles d’attribution de la certification et/ou d’un bloc de compétences\, définition des éventuels pré requis\, organisation des jurys\, … \n\n6. Préparation du dossier France Compétences \n\nContenus des 2 types de dossiers de demande d’enregistrement (RNCP / Répertoire Spécifique)\, éléments à fournir\, pièces à joindre\, complétude des dossiers\, points critiques\, saisie sur la plateforme de France Compétences\nProcessus d’instruction des dossiers par les services de France Compétences (étapes\, délais)
URL:https://www.laciteapprenante.com/formation/les-bases-en-ingenierie-de-certification-professionnelle/2026-03-05/
LOCATION:La Cité Apprenante\, 40 rue Eugène Jacquet\, Marcq en Baroeul\, 59700\, France
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