Cycle en sécurité-santé au travail : l’indispensable de la prévention

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Cycles de formation

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La prévention des risques est un enjeu majeur en entreprise, cette formation sur 3 jours vous permettra de faire un tour d’horizon des indispensables à connaître pour exercer au mieux sa mission de référent en santé sécurité au travail.

Objectifs

  • Mesurer l’enjeu de la responsabilité juridique de l’entreprise en SST
  • Savoir établir le lien entre la politique générale de prévention et la gestion desATMP, dont la santé mentale au travail
  • Mesurer le rôle des acteurs en SST
  • Pouvoir identifier et anticiper les enjeux de la prévention de demain (lien SST/Environnement)

Public

  • Toute personne en charge de la santé et sécurité au travail (Référent)
  • Tout collaborateur devant partager dans son emploi les enjeux de la santé et sécurité de manière à développer un langage commun

Programme

Module 1 : LES FONDAMENTAUX DE LA PREVENTION

1. EXPOSITION AUX RISQUES PROFESSIONNELS ET ENVIRONNEMENTAUX ET PROTECTION DE LA SANTE

  • L’évaluation des risques professionnels (EvRP) : une obligation juridique, une nécessité humaine
  • Les principes généraux de prévention
  • Définition des notions : risques, dangers, interaction risque/dangers
  • Les principaux risques
  • Les différents niveaux d’appréciation des risques : physiques, organisationnels, sociaux, psycho-sociaux
  • L’évaluation des risques :  éléments de méthodologie (qui ? comment ? où ? sur quoi ?)
  • Les acteurs internes et externes de la prévention : le préventeur, la Carsat, le Service de Prévention et de Santé au Travail,…
  • Le DUERP (Document Unique) : une importance accrue depuis la Loi « Santé » du 02/08/2021
  • La finalité de l’EvRP : le PAP (le Programme Annuel de Prévention) : une importance accrue depuis la Loi « Santé » du 02/08/2021
  • Nouveau : La place des questions environnementales suite à la loi du 21 Août 2021 portant lutte contre le dérèglement climatique et renforcement de la résilience face à ses effets.

2. RISQUES ET SANTE : LES SITUATIONS COMPLEXES

  • La prévention dans les entreprise à structure complexe (multi-établissements, multi-métiers, poly-expositions….)
  • Une relation triangulaire délicate : Dangers et risques dans l’intérim
  • Une relation multi-acteurs difficile : Dangers et risques liés aux entreprises extérieures (sous-traitance)

Module 2 : AGIR SUR LA SINISTRALITE PAR UNE POLITIQUE DE PREVENTION

1. QU’EST-CE QUE LA SINISTRALITE ?

  • Sinistralité et accidentologie
  • L’importance des indicateurs chiffrés au niveau national, régional, au niveau de la branche professionnelle
  • Taux de fréquence et taux de gravité
  • Accident du travail maladie professionnelle, accident de trajet.
  • Définition et illustration au travers d’exemples tirés de la jurisprudence
  • Comment survient un AT ? Mécanisme.
  • Le presqu’accident
  • La tarification des AT

2. PREVENTION ET RESPONSABILITE

  • La responsabilité civile
  • Une obligation de réparation au travers du prisme de la prévention
  • Réparation forfaitaire et réparation intégrale : la Faute Inexcusable, un risque accru avec les obligations de la loi du 02/08/2021
  • La responsabilité pénale de principe de l’employeur
  • Une responsabilité alternative : le mécanisme de la délégation de pouvoirs
  • La responsabilité pénale
  • Caractérisation des infractions
  • Une responsabilité cumulative

Module 3 : PREVENTION ET SANTE

1. LE SUIVI DE LA SANTE DES SALARIES

  • Les différentes visites médicales (VIP, suivi renforcé, mi-carrière,…)
  • Le rôle du Service de Prévention et de Santé au Travail : de la santé suivie à la santé préservée
  • L’inaptitude au poste de travail :

– Inaptitude, invalidité, incapacité ?

–  Procédure et obligations

– Le reclassement ?

2. L’ACCIDENT DU TRAVAIL : L’ARBRE DES CAUSES COMME OUTIL DE DEVELOPPEMENT D’UNE CULTURE EN SANTE ET SECURITE

  • Les différentes approches de « l ’Événement Non Souhaité (ENS) » qu’est l’accident du travail
  • Développer une posture d’objectivité
  • Apprendre une procédure rigoureuse
  • Faire le lien entre ENS, prévention et santé
  • L’approche de la méthode de l’Arbre des causes repose essentiellement sur la base d’exercices pratiques

Méthodes pédagogiques

  • Un questionnaire sur les attentes des participants est adressé avant le début de la formation
  • Illustration et mise en œuvre par des cas pratiques, des quiz, des QCM, …
  • Partage et échanges sur les situations concrètes rencontrées sur le terrain
  • Un support pédagogique est remis à chaque participant

Suivi et évaluation des résultats

  • Document d’évaluation de satisfaction
  • QCM de positionnement en entrée et d’évaluation des acquis de fin
  • Nombreux exercices et cas pratiques tout au long de la formation
  • Certificat de réalisation individuel