Challengez votre plan de formation pour le transformer en plan de développement des compétences

Intro : Les grandes tendances de l’évolution de la formation professionnelle

 1. L’expérience utilisateur en formation

• Comment rendre les salariés acteurs de leur projet professionnel ?
• Comprendre ce que l’on appelle l’expérience utilisateur
• Se poser la question de l’expérience utilisateur pour ma politique formation

Approche pédagogique : Réflexions en groupe à partir de vidéos.

2. Impliquer et valoriser tous les acteurs internes dans le développement des compétences

• Comment répondre aux nouvelles attentes des différents acteurs de l’entreprise (direction, managers, salariés) en matière de développement des compétences ?
• Comment les impliquer ?
• Quelle posture, en tant que RH, adopter vis-à-vis d’eux ? Comment faire ressortir ma valeur ajoutée ?

Approche pédagogique : Jeu de rôle décalé en sous-groupe. Votre imagination est mise à l’épreuve…

3. Anticiper les changements dus aux évolutions en cours et à venir

• Les évolutions du monde du travail
• Les grandes évolutions actuelles au sein des entreprises
• Les impacts sur les métiers de votre entreprise
• Anticiper les compétences attendues demain

Approche pédagogique : Travail individuel à partir des métiers de votre entreprise

1. Penser “compétences”
2. Qu’est-ce que la compétence ?
3. Identifier les compétences requises pour les besoins de demain
4. Faire le lien avec les parcours métiers et les blocs de compétences
5. Comment détecter les compétences non exploitées ?

Approche pédagogique : Vidéo + Réflexion en binôme + Travail individuel sur le cas de son entreprise

5. L’entreprise apprenante

• Qu’est-ce qu’une entreprise apprenante ? Quel intérêt ?
• Les besoins des salariés pour transformer votre entreprise en entreprise apprenante
• Les outils permettant aux salariés de devenir acteurs de leur apprentissage

Approche pédagogique : Jeux de rôles décalés

6. Développer les soft skills (compétences comportementales) : Pourquoi ? Comment ?

• Que sont les soft skills ?
• Comment les détecter ? Comment les développer ?
• Quelles actions proposer, concrètement, à vos salariés, pour le développement de leurs soft skills ?

Approche pédagogique : Démarche de construction d’un “catalogue” interne

7. Incidences sur le plan de développement des compétences

• Qu’est-ce un plan de développement des compétences ?
• Comment l’élaborer ?
• Quelles différences avec les étapes actuelles d’élaboration de mon plan de formation ?

Approche pédagogique : Apports théoriques servant de base à des exercices de réflexions en petit groupe.

8. L’impact de ces évolutions sur votre ingénierie de formation

• Quelles sont les incidences sur l’ingénierie pédagogique ?
• Quelle place donner à la formation digitale et à l’innovation pédagogique ?
• Comment faire le lien avec les entretiens professionnels ?

Approche pédagogique : Echanges de pratiques.